兴安盟教育局关于对盟政协第十届委员会五次会议第0086号提案的答复

吴斯琴委员：

《关于激活红色基因让历史文化“活起来”的提案》已收悉。兴安盟教育局高度重视，紧扣提案提出的问题与建议，结合全盟中小学思政教育与红色育人工作实际开展专题调研，系统梳理近年工作成效，研究细化落实举措。现答复如下：

 一、全盟中小学红色教育工作推进成效

近年来，我局始终将红色教育作为落实立德树人根本任务、铸牢中华民族共同体意识的重要抓手，持续深化思政一体化建设，用好用活兴安盟红色资源，推动红色基因融入教育教学全过程。

（一）思政育人体系不断健全

制定实施《兴安盟中小学思政一体化建设工作实施方案》，系统推进幼儿园到中小学思政教育纵向衔接、横向协同，打造 “岭上红” 思政课堂品牌。深挖 “一馆三址”等本土红色资源，将内蒙古自治政府成立历程等内容有机融入《道德与法治》《历史》等课程教学，推动课程思政与思政课程同向同行。围绕铸牢中华民族共同体意识，深入开展“十个一”红色主题系列活动，累计举办主题活动6000余场次，引导各族学生不断增强“五个认同”。

（二）红色研学实践持续深化

2026年，在盟委、行署高位推动下，把“红色兴安 立德树人”大思政课研学实践圈建设，作为铸牢中华民族共同体意识的标志性工程，盟长召开专题会议部署，立足我盟红色底蕴、民族团结厚重积淀，整合研学点位83个、精品线路10条，组建50人思政研学导师团，推动点位、线路、师资、课程一体建设，将育人场域从校园延伸至国门界碑、红色遗址、生态屏障、民族团结教育基地，以沉浸式、实景化教学推动思政小课堂与社会大课堂深度融合，引导各族学生在行走中感悟共同体、认同共同体、守护共同体。5月22日盟委即将召开新闻发布会，全面发布铸牢中华民族共同体意识研学实践成果。6月两批次在阿尔山开展国门主题示范研学活动，累计组织300余名师生参与，为全盟各校常态化开展红色思政研学打造标准化实操样板。

（三）红色宣讲队伍逐步壮大

组建“益・身边人”宣讲队伍，吸纳138名教师、215名学生成为理论宣讲员，深入学校、基层开展红色故事宣讲230余场次，覆盖师生近5万人。启动“小小红色讲解员”培育工作，依托红色场馆开展志愿讲解实践，培养了一批青少年红色文化传播者，推动红色教育从“被动听”向“主动讲”转变。

（四）主题教育活动丰富多元

持续强化仪式教育育人功能，擦亮入队、入团、成人礼等仪式品牌，增强学生荣誉感与责任感。结合“我们的节日”、重要时间节点，开展清明祭英烈、国庆主题升旗、红色故事演讲比赛等系列活动，推动红色教育融入日常、抓在经常。

二、存在的主要问题

对照提案建议和新时代育人要求，我盟中小学红色教育仍存在一些短板：

一是红色资源转化不够深入。本土革命先辈的生活点滴、群众支前的鲜活事迹挖掘梳理不足，融入校园教育的内容偏重于宏大历史叙事，故事性、感染力有待增强。

二是教育形式载体有待创新。部分学校红色教育仍以课堂讲授为主，体验式、沉浸式、互动式教学应用不多，对青少年的吸引力和感染力不足。

三是校馆协同机制尚不健全。学校与红色场馆的合作多为临时性活动，常态化、课程化的协同机制尚未完全建立，研学实践的系统性、实效性有待提升。

四是学生主体作用发挥不充分。青少年参与红色文化传播的平台渠道不多，学生主动传承红色基因的内生动力有待进一步激发。

三、下一步工作举措

结合提案提出的建议，我局将聚焦“让红色历史活起来、红色基因传下去”，重点从四个方面发力，持续提升中小学红色教育质效。

（一）深化红色资源课程转化，丰富红色育人内容

深入挖掘兴安本土红色故事，重点梳理革命先辈事迹、群众支前故事、民族团结佳话等鲜活素材，开发本土化红色教育校本课程，推动红色叙事从“宏大叙事”向“细节共情”转变，让红色故事更接地气、更入人心。优化红色研学课程设计，丰富“忆苦思甜农耕体验”“支前场景模拟”等互动式教学项目，提升研学实践的沉浸感与感染力。

（二）健全校馆共建长效机制，拓展实践育人阵地

推动全盟中小学校与“一馆三址”、兴安村第一党支部纪念馆等红色场馆建立常态化合作机制。将红色研学纳入中小学综合实践活动课程体系，明确各学段研学要求，推动小学阶段学生至少参与2次实地红色研学、完成1篇红色主题感悟，实现研学实践课程化、规范化、常态化。

（三）实施“小小红色传承人”培育计划，激发学生主体作用

扩大“小小红色讲解员”培训规模，增设红色故事创编、红色文创设计、红色歌曲传唱等培训内容，组织优秀学员到红色场馆开展志愿讲解服务。常态化举办全盟中小学生红色故事宣讲大赛、红色解说员大赛等活动，为青少年搭建展示交流平台，引导学生在讲述红色故事、传播红色文化中深化理想信念。

（四）创新红色教育形式载体，提升育人吸引力

支持学校打造校园红色文化墙、红色记忆长廊等阵地，以学生喜闻乐见的形式展现本土红色故事，营造浸润式校园红色文化氛围。积极探索数字技术赋能红色教育，开发线上红色教育资源，增强互动性与体验感。结合主题团队日、校园文化节等，开展形式多样的红色主题活动，推动红色文化融入校园日常、浸润学生心灵。

感谢政协委员对我盟教育事业的关心与支持。我局将以此次提案办理为契机，持续用好兴安盟红色资源富矿，不断创新育人形式、完善协同机制、增强育人实效，切实把红色基因植入青少年血脉，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人提供坚强支撑。

感谢您对兴安盟教育事业发展的关注！